À son arrivée, le jeune bénéficie d’un bilan de santé et d’une évaluation de son niveau scolaire. L’apprentissage du français est assuré par les éducateurs et les bénévoles en attendant l’entrée au collège.
L’accompagnement éducatif vise à favoriser rapidement leur autonomie dans les actes de la vie quotidienne : élaboration d’un repas, entretien de son espace personnel, déplacement, gestion d’un budget…
L’accompagnement à la scolarité et vers le milieu professionnel, sous forme de stage, est fondamental car l’adolescent, en quittant la MECS, devra entrer en apprentissage.
La finalité de l’accompagnement à la MECS est d’intégrer un hébergement en appartement collectif avec un projet professionnel en émergence.